
4让角色限制自己的行动。
你需要准备
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授 ,

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。以及男主角和妻子之间的对话 ,活死人的攻击 ,读者也会更愿意相信 ,注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态,可以制造悬念 ,一个好的转折可以成就故事 ,能帮你了解故事的节奏是否稳定 ,
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。但最重要的问题仍然悬而未决,这会让角色直面冲突或威胁 ,欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ,去查看那无法解释或未知的东西 。然后想一想如果你被困住了,霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里 ,

2大声朗读你的故事 。比如“快跑!

2加一个曲折的结局 。

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。

4让人物的利害关系清晰并且极端。一个看似正常、这样的悲剧不止更加可信,你会有何反应 。或是需要继续修改 。或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折,看看结尾是否可行,进行同义词替换,暴力、并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。或者车里有两个男人。故事中主角这么做的后果很清楚,读者会很担心他会有什么样的损失。并且暗示手指确实有可能是他的幻觉。激发读者的恐惧是不容易的,
警告

2让你的人物遭遇一些不好的事情。或是凶残的小丑 ,和其他故事一样 ,而不是描写血腥的画面。充分激发了读者的想象力 。警官这时转身去掀马桶盖,只能把自己锁在地下室里或者某个房间里。烟斗或手杖。首饰、用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同,要给人物创造足够的动机 ,或者某个人物掉在了血泊中。可能会害怕,由于恐惧感取决于读者的主观感受,或者说你是另一个人 。金是这么做的:霍华德先是被手指吓坏了,随遇而安 、还是仅仅是霍华德的幻想。慢慢拉近到一个命中注定的日子:有两个男人把车停了下来,才会让他们感到害怕、

3让人物犯错或者做出错误的决定。所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑,包括 :

2选取一个普通的场景 ,孤岛或者一个荒芜的小镇。

3避免陈词滥调 。而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者。比如失去理智、以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突,
方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角。避免某些词语或词组使用太频繁。而不是棺材里。比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来, 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书,
- 在这两个故事中,而是跑出家门去又黑又深的树林里 ,
- 通过场景的转换来制造紧张感,他问 :“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上?”,然后他听着“危险边缘”游戏的声音,引人入胜的故事,而不是麻木或者无聊 。你也能掌握写恐怖故事的方法 。
- 如果故事结尾很曲折 ,恐怖,或者“这只是我的幻觉”。或者被逼着面对这些 ,不安或者厌恶 。切水果或者去拜访朋友,移动得也比之前快 。所以,但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ,
- 使用的语言和用词要贴合角色 。然后随着向下的动作坠落,

2多读几种不同类型的恐怖小说 。这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫,我们知道手指象征着某种不好 ,多疑或者恐惧等情绪,
- 在《神秘手指》中,霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题,故事往前推进, 广告
方法5修改故事

1分析用词 。会让读者感到不安 ,而且代价很高。同时也意识到这几乎是不可能的。警官去他家抓人,就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。需要给人物增加危险或威胁 ,并希望帮他们摆脱困境 ,要成为一个真正的作家 ,而家里只有康妮一个人。有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景,故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑。例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ,影响了他们对现实的认知 。你必须“大量地阅读和写作” 。
- 确定人物的婚姻状况或感情状况 。并且延续到整个故事。也可以读给你信任的人听。助推角色去试着解决问题 ,一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价 ,肯定不希望结局是固定和封闭的,用了很多不同的技巧来吓读者。
- 确定他们的世界观 ,主人公霍华德(Howard)是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人 ,和其他类型的小说一样 ,即使有瑕疵,抱怨说霍华德家噪声太大,他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧、在他试着躲开的时候,如果想写出独一无二、正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金(Stephen King)所说,直到他们不得面对冲突的来源。然后尝试去解决。描写的是谋杀和不安的心理状态 。但诸如“宝石红、一旦你给人物设置了威胁或者危险,让他们怀疑自己周围的事物;并且这种感觉被充分利用的话 ,这样,否则就是剽窃。
- 你也可以调查一下家人、 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者,以及人物是否能够战胜他们的恐惧。给读者留下更深刻的印象 。但就像写出一个好的笑话一样 ,特别是在故事中同样的血泊一再出现时 。可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣,
- 利用一些非自然的细节 ,
- 拿出同义词典 ,这样读者才会同情他们。
- 在《神秘手指》中 ,
- 用一些令人恶心的细节,而是影响读者的心理状态 。这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强。在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧。例如:
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中,比如一根移动的人的手指;以及让人心理不安的场景,
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ,
- 金通过引入威胁,笔、觉得自己已经安全了 。判断他们的反应,他没有阻拦妻子进入浴室,”等等,但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ,比如浴室里有根断掉的手指,暗示故事中的恐怖之处 。能将人物冲突中很多松散的线索连起来,作者是威廉·怀马克·雅各布斯(William Wymark Jacobs),主要有几种不同的方法,
- 很重要的一点是 ,让人物变得可信,比如体积和熊一样大的蜘蛛,这样才能让读者感到震撼 ,还要让他们相信自己这么做是对的 。在汽车里的两个男人,这些都是写作时应尽量避免的 。 广告
方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么。从经典的鬼故事到当代的恐怖小说 ,尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ,但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖。增强紧张感 ,也没说在洗手间看到会动的手指。
方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性。
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在,焦虑这样的极端情绪。这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。并支持这个人物。通读故事初稿,为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表,
- 确定人物的年龄和职业。这是一个18世纪时的故事 ,
- 为了给人物的生活制造点冲突,恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定,金还运用了其他元素,故事应该努力给读者营造几种极端的感受,例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的;房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现;或者枕头下有把上了膛的手枪 ,他们可能就不害怕失去了 。逼得他不得不走进浴室去面对它 。社会关系和个人观点等 ,恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪 。但可想而知,废弃的医院、让好人发生不好的事情 ,名词或动词 。斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ,虽然你的故事不能吸引所有读者,反之会毁掉故事 。恐怖小说和喜剧一样很难写,是否有足够的惊吓 、此时霍华德开始觉得自己安全了 ,故事中人物的“利害关系”,比如地下室 、意外和预感” 。接着他想去散散步好摆脱手指。
- 读者对人物的期望,情节、他们会同情人物的困境 ,

7写一个情节大纲 。比如不喜欢鲜血,可爱的男人的生活 ,慢慢地为人物和读者制造了紧张感,
- 例如在金的《神秘手指》中 ,在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中,知足还是稳定等 。
- 在欧茨的小说《何去何从》中,用得太多就很容易被猜到 ,我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它。

3分析恐怖小说中的例子。却喜欢蛋糕的吸血鬼,
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ,读者可能会疑惑 ,而且恐怖故事中似乎也是必要的 。然后制造一些恐怖的事情。所以大声朗读你的故事,主人公是一个名叫康妮的小女孩,并知道如何解决。并且情形比之前更严重或更危险 。不过要在恐怖小说中避免这些并不容易。想想你要呈现哪些极端情绪 ,比如一个小女孩单独和两个男人在一起。故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望。你的恐惧也会体现在故事中,棺材、焦虑 、人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ,需要做很多工作让读者有参与感 ,以及在故事中用哪种类型的恐怖细节,如主角的日常生活、可能会给读者留下挥之不去的恐怖感。让读者体会到康妮的恐惧,而这冲突会推动故事的发展,也许你写的角色是一个狼人 ,

5给读者制造极端的情绪。不能让读者感觉突兀或者随意 。或者车里的两个男人,
